Akoonu
- Lo lati: awọn isesi ti o kọja
- Jẹ ki a lo lati: lo lati
- Lo lati: lo lati
- Awọn apẹẹrẹ ti awọn gbolohun ọrọ pẹlu ti a lo si (awọn isesi ati awọn ipinlẹ ni akoko ti o kọja)
- Awọn gbolohun ọrọ apẹẹrẹ pẹlu jẹ ki o (lo lati)
- Awọn apẹẹrẹ awọn gbolohun ọrọ pẹlu lilo lati (lo lati)
tẹlẹ awọn ọna mẹta lati lo “lo si” ni Gẹẹsi, pẹlu awọn itumọ oriṣiriṣi. O jẹ ohun ti o wọpọ lati dapo wọn, botilẹjẹpe wọn sọ awọn imọran ti o yatọ patapata, nitorinaa o ṣe pataki lati ni oye bi wọn ṣe lo wọn.
Lo lati: awọn isesi ti o kọja
Lati ṣafihan awọn ihuwasi ti eniyan tabi ẹgbẹ kan, ikosile “lo lati” ni a lo. Ifihan yii le tumọ bi “lo lati” tabi “lo lati.”
Koko -ọrọ + lo lati + Ọrọ -ìse ailopin laisi "si"
Ilana yii jẹ deede pẹlu ibaramu ayidayida ti akoko.
Nigbati mo jẹ ọmọde, Mo ma wo tẹlifisiọnu pupọ. (Nigbati mo jẹ ọmọde, lo lati wo tẹlifisiọnu pupọ.)
A kọ odi bi eyikeyi gbolohun miiran ni Gẹẹsi:
Koko -ọrọ + ko / ko + lo si + ọrọ -ọrọ ailopin laisi “si”
Nigbati mo jẹ ọmọde, Emi ko lo lati wo tẹlifisiọnu pupọ. (Nigbati mo jẹ ọmọde, Emi ko lo lati wo TV pupọ.)
Ibeere naa tun gba fọọmu deede ti iṣaaju:
Njẹ + koko -ọrọ + lo si + ọrọ -ọrọ ninu ailopin laisi “si”
Njẹ o ti wo tẹlifisiọnu pupọ bi ọmọde?(Njẹ o lo lati wo TV pupọ bi ọmọde?)
O tun lo lati ṣafihan awọn ipinlẹ iṣaaju ti eniyan tabi awọn nkan.
Eyi lo jẹ ile -ọti olokiki.(Eyi lo jẹ igi olokiki.)
Jẹ ki a lo lati: lo lati
Lati ṣafihan pe o ti saba, “lo lati” ni a lo papọ pẹlu ọrọ -iṣe “lati jẹ” mejeeji ni lọwọlọwọ ati ni iṣaaju tabi ọjọ iwaju.
Koko -ọrọ + ọrọ -ọrọ lati wa ni asopọ + ti a lo lati + gerund / nkan
O ti lo lati dide ni kutukutu. / O lo lati dide ni kutukutu.
Ariwo lo wa. / A lo lati pariwo.
Lo lati: lo lati
O ṣe ifihan ilana ti lilo lati kuku ju lilo si rẹ tẹlẹ.
Ọrọ -ìse ti a so pọ ni “gba” lakoko ti “lo lati” ko yipada ni awọn akoko ọrọ -iṣe ti o yatọ.
Koko -ọrọ + ọrọ -ọrọ lati jẹ ki a so pọ + lo lati + gerund / nkan
Oun yoo lo lati dide ni kutukutu. / Oun yoo lo lati dide ni kutukutu.
Ariwo ti mọ́ wa lára. / A lo lati pariwo.
Awọn apẹẹrẹ ti awọn gbolohun ọrọ pẹlu ti a lo si (awọn isesi ati awọn ipinlẹ ni akoko ti o kọja)
- A jẹ ọrẹ to dara pupọ. / A jẹ ọrẹ to dara pupọ.
- O lo kun nigbati o jẹ ọmọ ile -iwe. / O lo kun nigbati o jẹ ọmọ ile -iwe.
- Ẹgbẹ naa ti wa ni iṣọkan. / Ẹgbẹ naa ti wa nitosi.
- A maa n bẹ iya -nla mi wo ni gbogbo ọjọ Sundee. / A maa n be iya agba mi lojo Aiku.
- Eyi lo jẹ fifuyẹ nla kan. / Eyi lo jẹ fifuyẹ nla kan.
- Ọkọ ayọkẹlẹ lo lati ṣiṣẹ ni pipe. / Ọkọ ayọkẹlẹ lo lati ṣiṣẹ ni pipe.
- Ṣe o lo lati ṣere golf? / Ṣe o lo lati ṣere golf?
- Ko lo lati gbọ orin nigbati a jẹ ọrẹ. / Emi ko lo lati tẹtisi orin nigbati a jẹ ọrẹ.
- A ko lo lati ni awọn ologbo nigbati mo jẹ ọmọde. / A ko lo awọn ologbo nigbati mo jẹ ọmọde.
- Wọn lo lati lọ we ni gbogbo ọjọ. / Wọn ma n we ni gbogbo ọjọ.
- O maa n ji ni aago mẹfa owurọ nigbati o jẹ ọmọ. / O maa n ji ni aago mẹfa owurọ nigbati o jẹ ọmọ.
- Pada lẹhinna Emi ko lo lati sọ Faranse. / Ni akoko yẹn Emi ko sọ Faranse nigbagbogbo.
- O ti jẹ ọmọ ile -iwe ti o dara. / O ti jẹ ọmọ ile -iwe ti o dara.
- Ṣaaju ki o to rii dokita naa, o ma rẹwẹsi nigbagbogbo. / Ṣaaju ki o to kan si dokita, o ma rẹwẹsi nigbagbogbo.
- Njẹ o ti lo gita bi? / Ṣe o lo lati mu gita ṣiṣẹ?
- Ko lo lati gba awọn iwọn to dara. / Emi ko lo lati gba awọn onipò to dara.
- Njẹ baba rẹ lo mu ọ lọ si ile ẹranko? / Njẹ baba rẹ lo lati mu ọ lọ si ile ẹranko?
- Ko lo lati ni wiwo ti o wuyi ni ile wa. / A ko lo lati ni wiwo ti o wuyi ni ile wa.
- Ile naa lo lati jẹ iyasọtọ pupọ. / Ile naa lo lati jẹ iyasoto pupọ.
- Wọn lo lati gbe ni ilu nla kan. / Wọn lo lati gbe ni ilu nla kan.
Awọn gbolohun ọrọ apẹẹrẹ pẹlu jẹ ki o (lo lati)
- A lo lati pade awọn eniyan tuntun. / A lo lati pade awọn eniyan tuntun.
- Wọn ti lo lati gba awọn onipò buburu. / Wọn lo lati gba awọn onipò buburu.
- O lo lati ṣaṣeyọri. / O lo lati ṣaṣeyọri.
- Pada lẹhinna, Mo ti lo lati rin ninu yinyin. / Ni akoko yẹn, o lo lati rin ninu yinyin.
- Ko lo si awọn ile itura igbadun. / A ko lo mi si awọn ile itura igbadun.
- A ko lo si ooru. / A ko lo si ooru.
- Ṣe o ko lo lati lo beliti ijoko? / Ṣe o ko lo lati wọ igbanu ijoko?
- Ṣe o lo lati ṣe ounjẹ fun awọn ẹgbẹ nla? / Ṣe o lo lati ṣe ounjẹ fun awọn ẹgbẹ nla?
- Ko lo fun awọn idanwo ikuna. / Ko lo si awọn idanwo ikuna.
- A lo lati jẹ kọfi ni gbogbo owurọ. / A lo lati mu kọfi lojoojumọ.
- Ko lo si awọn ọmọde alariwo. / A ko lo fun awọn ọmọde alariwo.
- A ko lo wa lati ṣabẹwo si awọn ile musiọmu. / A ko lo wa lati ṣabẹwo si awọn ile musiọmu.
- Mi o lo lati duro lori ibusun. / Emi ko lo lati duro lori ibusun.
- Wọn lo fun ikẹkọ. / Wọn lo fun ikẹkọ.
- Ṣe o lo lati tọju ọmọ bi? / Ṣe o lo lati tọju awọn ọmọ -ọwọ?
Awọn apẹẹrẹ awọn gbolohun ọrọ pẹlu lilo lati (lo lati)
- Iwọ yoo lo lati tutu. / Iwọ yoo lo lati tutu.
- Igbesi aye ilu n lo mi. / Mo n lo igbesi aye ni ilu.
- Wọn lo lati gbe ni iyara pupọ nibi. / Wọn ti lo lati gbe nibi yarayara.
- Njẹ o ti lo iṣẹ tuntun bi? / Njẹ o ti lo si iṣẹ tuntun bi?
- Ko lo lati jẹ iya -nla kan. / O ko lo lati jẹ iya -nla kan.
- O nira lati lo si gbogbo imọ -ẹrọ tuntun. / O nira lati lo si gbogbo imọ -ẹrọ tuntun.
- Ṣe wọn yoo lo si awọn ilana tuntun? / Ṣe wọn yoo lo si awọn ilana tuntun?
- Emi o gbero lati gbe ni England, o gbọdọ lo lati wakọ ni apa osi. / Ti o ba gbero lati gbe ni England, o yẹ ki o lo lati wakọ ni apa osi.
- Iwọ yoo lo si arinrin dudu rẹ. / Iwọ yoo lo si arinrin dudu rẹ.
- O ti lo si arakunrin aburo rẹ. / Oun yoo lo si aburo rẹ kekere.
- Ko si ẹnikan ti o le lo si aaye ẹru yii. / Ko si ẹniti o le lo si ibi ẹru yii.
- Njẹ o ti lo awọn bata tuntun? / Njẹ o ti lo awọn bata tuntun?
- O n lo lati tẹle awọn ofin. / O n lo lati tẹle awọn ofin.
- Oun kii yoo lo fun ifẹhinti lẹnu iṣẹ. / Iwọ kii yoo lo fun ifẹhinti lẹnu iṣẹ.
- Mo ti jẹ ounjẹ ounjẹ aladun. / Mo ti lo si ounjẹ lata.
Andrea jẹ olukọ ede, ati lori akọọlẹ Instagram rẹ o funni ni awọn ẹkọ aladani nipasẹ ipe fidio ki o le kọ ẹkọ lati sọ Gẹẹsi.
