Akoonu
Awọnlemọlemọfún ti o ti kọja (lemọlemọfún ti o ti kọja) jẹ ohun -iṣe ọrọ -iṣe ti a lo lati ṣafihan awọn iṣe ti o bẹrẹ ati dagbasoke ni iṣaaju. O yato si lilọsiwaju lọwọlọwọ nitori ni lilọsiwaju lọwọlọwọ iṣe naa bẹrẹ ni iṣaaju ṣugbọn tẹsiwaju ni lọwọlọwọ.
Apeere:
- Ilọsiwaju Tesiwaju: John ti ngbe ni ile yẹn fun ọdun marun, ṣugbọn o pinnu lati gbe. / John ti ngbe ni ile yẹn fun ọdun marun, ṣugbọn pinnu lati gbe.
- Tesiwaju lọwọlọwọ: John ti ngbe ni ile yẹn fun ọdun marun, ṣugbọn ni bayi o pinnu lati gbe. / John ti n gbe ni ile yẹn fun ọdun marun, ṣugbọn ni bayi o pinnu lati gbe.
Ninu ọran akọkọ, John ko gbe ninu ile mọ: gbigbe naa ṣẹlẹ ni iṣaaju. Ni ọran keji, John tẹsiwaju lati gbe ninu ile: gbigbe ko tii ṣẹlẹ.
Awọn lemọlemọfún ìse tenses wọn lo fun awọn iṣe ti o ni iye akoko kan, ati ni awọn igba miiran wọn wa ni idakeji si iṣe kikuru. Ni apẹẹrẹ, gbigbe ni ile (lemọlemọfún ti o kọja) jẹ iṣe ti o duro fun ọpọlọpọ ọdun ati pe o jẹ idakeji si iṣe ti ṣiṣe ipinnu, eyiti o kuru ju.
Ilana
Itẹsiwaju ti o ti kọja ti ṣẹda pẹlu ọrọ -ọrọ oluranlọwọ lati wa ni akoko ti o kọja (jẹ / jẹ) papọ pẹlu gerund ti ọrọ -iṣe akọkọ.
Ikọja ti o fẹrẹ to gbogbo awọn ọrọ -ọrọ jẹ ọrọ -ọrọ ninu ailopin (laisi “si”) pẹlu ipari -ing, pẹlu diẹ ninu awọn pato:
- Nigbati ailopin ba pari ni kọńsónántì kan ti o ṣaju nipasẹ vowel kan, konsonanti ikẹhin jẹ ilọpo meji: bẹrẹ, bẹrẹ
- Nigbati ailopin pari ni -e odi (ko sọ), o yọkuro: kọ, kikọ
- Nigbati ailopin pari ni –ie, ipari ti rọpo nipasẹ -y ṣaaju fifi kun -ing: tai, tying
Imudaniloju
Ilana ti ẹtọ ni:
- Koko -ọrọ + jẹ / jẹ + gerund ( + ibaramu)
Wọn lọ si ibi ayẹyẹ naa. / Wọn nlọ si ibi ayẹyẹ naa.
Kiko
Ilana ti isọdọtun jẹ:
- Koko -ọrọ + jẹ / ko + ko + gerund ( + ibaramu)
Wọn ko lọ si ibi ayẹyẹ naa. / Wọn ko lọ si ibi ayẹyẹ naa.
Yiyan:
A ko lọ si ibi ayẹyẹ naa.
Ibeere
Ilana ti ifọrọwanilẹnuwo ni:
- Je / jẹ + koko -ọrọ + gerund ( + ibaramu)
Ṣe wọn lọ si ibi ayẹyẹ naa? / Ṣe wọn lọ si ibi ayẹyẹ naa?
- O gbagbe pe o binu ṣugbọn o bẹrẹ ija. / O gbagbe pe o binu ṣugbọn o bẹrẹ ija.
- Mo pade agbanisiṣẹ tuntun mi nigbati a rin irin -ajo lati Australia. / Mo pade agbanisiṣẹ tuntun mi nigbati a rin irin -ajo lati Australia.
- Wọn n ṣe ilọsiwaju iṣẹ naa. / Wọn n ṣe ilọsiwaju iṣẹ naa.
- O n gbiyanju lati yi ọkan wọn pada. / Mo n gbiyanju lati jẹ ki wọn yi ọkan wọn pada.
- Ko sanwo to. / Ko sanwo to.
- A n wa awọn ile ounjẹ tuntun. / A n wa awọn ile ounjẹ tuntun.
- Be nugbo wẹ e dọ ya? / Njẹ o n sọ otitọ?
- Ko ronu taara. / Emi ko ronu kedere.
- Wasjò ń rọ̀ nítorí náà mo pinnu láti dúró sílé. / Ojo ti n bẹ nitorina Mo pinnu lati duro si ile.
- A ko gbiyanju lati fọ. / A ko gbiyanju lati fọ.
- A n sọrọ ṣugbọn o ni lati pa foonu. / A n sọrọ ṣugbọn o ni lati ge.
- A tun pari desaati nigbati wọn mu iwe -owo naa wa. / A tun n pari desaati nigbati a mu ayẹwo wa.
- Njẹ o n huwa daradara bi? / Njẹ o n huwa daradara bi?
- Mo ra kikun yii nigbati a ṣe abẹwo si Florida. / Mo ra kikun yii nigbati a ṣe abẹwo si Florida.
- A ko wa ohunkohun pataki. / A ko nwa ohunkohun pataki.
- A n wo fiimu kan, iyẹn ni idi ti Emi ko gbe foonu naa. / A n wo fiimu kan, nitorinaa Emi ko dahun foonu naa.
- A bẹrẹ lati padanu ireti ṣugbọn a wa ojutu kan. / A ti bẹrẹ lati padanu igbagbọ, ṣugbọn a wa ojutu kan.
- Mo n wa awọn bọtini mi. / Mo n wa awọn bọtini mi.
- A ko ni adehun. / A ko de adehun kan.
- A n sanwo pupọ fun iṣẹ naa. / A n sanwo pupọ fun iṣẹ naa.
- Ṣe wọn ni igbadun? / Ṣe wọn n gbadun?
- O n ṣe awọn ọrẹ tuntun ṣugbọn o ni lati lọ si ile -iwe miiran. / O n ṣe awọn ọrẹ tuntun ṣugbọn o ni lati lọ si ile -iwe miiran.
- Mo n kọ ẹkọ lati ṣe ounjẹ pada lẹhinna, Emi kii ṣe ounjẹ alamọdaju sibẹsibẹ. / Mo n kọ ẹkọ lati ṣe ounjẹ ni akoko yẹn, Emi ko tii jẹ alamọdaju ọjọgbọn.
- A nrin ni papa. / A n rin lori parquet.
- A n gbadun ayẹyẹ naa. / A n gbadun ayẹyẹ naa.
- O n ṣiṣẹ awọn ọti -waini nigbati mo de. / O n ṣe itọwo awọn ẹmu nigbati mo de.
- Emi ko fọwọkan ohunkohun. / Emi ko fi ọwọ kan ohunkohun.
- Wọn ṣe didaṣe violin. / Wọn n ṣe adaṣe violin.
- Mo n ṣiṣẹ ni ile -iṣẹ kekere kan nigbati ọga mi lọwọlọwọ funni lati bẹwẹ mi. / Mo n ṣiṣẹ ni ile -iṣẹ kekere nigbati ọga mi lọwọlọwọ funni lati bẹwẹ mi.
- Wọn sọrọ fun awọn wakati. / Wọn n sọrọ fun awọn wakati.
- O ṣe iranlọwọ fun mi pẹlu ọkọ ayọkẹlẹ. / O n ṣe iranlọwọ fun mi pẹlu ọkọ ayọkẹlẹ.
- Wọn n wo fiimu ibanilẹru kan. / Wọn n wo fiimu ibanilẹru kan.
- Mo n wa aja mi. / Mo n wa aja mi.
- Schientist n tiraka pẹlu iṣoro naa / Awọn onimọ -jinlẹ n ba iṣoro naa sọrọ.
- Awọn ọmọ nṣire ni adagun / Awọn ọmọ naa nṣere ninu adagun.
- Ṣe o n wo fiimu kan? / Njẹ o n wo fiimu kan?
- Njẹ o nṣe nkan ti o wulo bi? / Njẹ o nṣe nkan ti o wulo bi?
- Wọn ko sunmọ idahun naa. / Wọn ko sunmọ idahun naa.
- O ti di dokita olokiki tẹlẹ ni awọn ọdun ogun rẹ. / O ti n di dokita olokiki ni awọn ọdun ogun rẹ.
- Ko ṣe ounjẹ fun ayẹyẹ naa. / Emi ko ṣe ounjẹ fun ayẹyẹ naa.
- Ṣe itẹwe n ṣiṣẹ ni owurọ yii? / Ṣe itẹwe n ṣiṣẹ ni owurọ yii?
- O ti ibaṣepọ Sally fun ọdun. / O n ṣe ibaṣepọ Sally fun awọn ọdun.
- Ko ṣe iranlọwọ. / Ko ṣe iranlọwọ.
- Ṣe o nkọ fun idanwo naa? / Ṣe o nkọ fun idanwo naa?
- O nkọ ere tuntun si awọn ọrẹ rẹ / O nkọ ere tuntun si awọn ọrẹ rẹ.
- Emi ko mu omi to. / Emi ko mu omi to.
- Ko ṣe aibalẹ rara. / Ko ṣe aibalẹ rara.
- Ṣe wọn n beere fun mi? / Njẹ wọn n beere nipa mi bi?
- Emi ko gbọ ohunkohun. / Emi ko gbọ ohunkohun.
- Awọn nkan n yipada ni iyara pupọ. / Awọn nkan n yipada ni iyara pupọ.
Andrea jẹ olukọ ede, ati lori akọọlẹ Instagram rẹ o funni ni awọn ẹkọ aladani nipasẹ ipe fidio ki o le kọ ẹkọ lati sọ Gẹẹsi.
